質から量は生まれない、量が質をつくる。

タイトル通り、量と質の相互関係についてまとめてみようと思います。

よく学校の先生や塾の講師などはこう言います。

「効率の良い勉強をしろ！」

・・・？？？

そんなこと言われても、

効率の良い勉強ってなんですか先生！！！

誰が教えてくれるんですか？？？

みなさんもそう感じたことはありませんか？

学校の先生は、学校のテストや模試に出題される問題は教えてくれるでしょう。

しかし、効率の良い勉強は教えてくれません。

それもそのはずです。効率の良い勉強について学校の先生も教えられないからです。

では、なぜ教えられないか、

人によって違うからです。

もし、教えてるという先生がいたら、それは、自分にとっての効率の良い勉強法を押し付けているだけです。

実際に、私も塾講師をやっているとき、生徒に「先生、数学ってどうやって勉強すればいいんですか？」と何度も聞かれたことがあります。

そんなときは、「自分の場合は、こうやってるよー」と教えます。

暗記一つとっても、見ているだけで覚えられる人もいますし、書いて読んでを繰り返さなければ覚えられない人もいるはずです。

そんな学校の先生ですら、教えられない効率の良い勉強法はどうすれば身につけられるのか、

そう、タイトルを読めばお気づきになるかもしれませんね、

量！！

です。

たくさんの勉強をするのです。

最初から質がよい勉強ができている人なんていません。

まずは、こうやってみよう、

これじゃあダメだ、

じゃあこうやってみよう。

これの繰り返しです。

自分にマッチする勉強法を見つけるためには、多くの時間を必要とします。

あきらめずに、頑張っていきましょ！（＾＾）